POLCAN2ID#: 1003
Date: 2015-11-17
Time: 00:00:00
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Category: Call for Papers
Subject: CALL FOR PAPERS: “Youth Political Participation: The Diverse Roads to Democracy” / APPEL À COMMUNICATIONS: “Youth Political Participation: The Diverse Roads to Democracy”




“Youth Political Participation: The Diverse Roads to Democracy”

June 16-17, 2016

McGill University, Canada


Keynote speaker: Professor Jan W. van Deth 

(Mannheim University, MZES)


Submission deadline: December 15, 2015


Dear colleagues,


The Centre for the Study of Democratic Citizenship cordially invites proposals for the conference, “Youth Political Participation: The Diverse Roads to Democracy”, which will be held at McGill University (Montreal, Canada) on June 16-17, 2016.


We welcome papers that address the contemporary challenges of youth political engagement in developed democracies. The objective of the conference is to understand how and why youth connect (or do not connect) with the democratic process, and to offer a reflection on research and policy avenues for the future.


Papers may focus on the following themes, but are by no means limited to the suggested topics:


Theme 1 - The Multiple Forms of Participation

- How, why and to what extent do youth steer clear of electoral democracy and embrace new and digital forms of politics?

- What is the interplay between online, electoral and non-institutional forms of participation?


Theme 2 – Youth Diversity and Inequalities

- Do all youth turn their back on electoral politics, or are some groups of youth particularly likely to stay away from the ballot box?

- Why are some youth more disengaged than others?

- How do levels of engagement vary among young people who have different backgrounds and life experiences, e.g. those facing socio-economic hardships, first and second- generation immigrants, or aboriginal youth?


Theme 3 – Connecting to Democracy: Institutions and Policies

- How do the different socialization agents, institutional actors and public policy programs affect youth's interest and engagement in politics?

- How do community groups, education institutions, and social and employment programs foster interest in the political process? How might they address barriers to participation?

- Do political parties connect with youth and address young people's issues?


Attendance to the conference is free of charge.


We look forward to receiving paper proposals focusing on youth exclusively, or proposals presenting comparative analyses and original research from various disciplines (political science, sociology, communication, public policy, education, psychology and more). Empirical papers covering a variety of methodological approaches (qualitative, quantitative, mixed methods) are preferred, but strong theoretical papers are welcome as well.


Proposals should include: a 250 word abstract (maximum), 3 to 4 keywords, your name, contact information, and university and department affiliation. Proposals from graduate students are welcome and encouraged. Proposals can be submitted in French or English, but note that the panel presentations will be in English.


The deadline for submission is December 15, 2015.


Please send your proposals to Valérie-Anne Mahéo by e-mail at: va.maheo@mail.mcgill.ca


For further information on the conference, visit:












“Youth Political Participation: The Diverse Roads to Democracy”

16-17 juin 2016

Université McGill, Canada


Conférencier d’honneur: Professeur Jan W. van Deth

(Université Mannheim, MZES)


Date limite de soumission: 15 décembre 2015


Chers collègues,


Nous vous invitons à soumettre une proposition de communication pour la conférence, “Youth Political Participation: The Diverse Roads to Democracy”, qui se tiendra les 16 et 17 juin 2016 à l’Université McGill (Montréal, Canada).


Nous souhaitons recevoir des propositions traitant des défis contemporains de l'engagement politique de la jeunesse dans les démocraties développées. L'objectif de la conférence est de comprendre comment et pourquoi les jeunes connectent (ou ne connectent pas) avec le processus démocratique, et de réfléchir aux avenues de recherche et de politiques publiques pour l'avenir.


Les communications porteront sur les thèmes suivants, mais ne sont en aucun cas limitées aux questions proposées:


Thème 1 – Les formes multiples de la participation

- Comment, pourquoi et dans quelle mesure les jeunes se tiennent à l'écart de la démocratie électorale et adoptent d’autres formes de participation politique, notamment numériques?

- Quelle est l'interaction entre les différentes formes de participation (en ligne, électorales et non-institutionnelles)?


Thème 2 – La diversité de la jeunesse et les inégalités

- Est-ce que tous les jeunes tournent le dos à la politique électorale, ou certains groupes de jeunes sont-ils particulièrement susceptibles de rester loin des boites de scrutin?

- Pourquoi certains jeunes sont-ils plus désengagés que d'autres?

- En quoi les niveaux d'engagement varient chez les jeunes ayant différentes origines et expériences de vie, par exemple, ceux ayant des difficultés socio-économiques, les immigrants  de première et deuxième génération, ou les jeunes autochtones?


Thèmes 3 – Le rôle des institutions et des politiques publiques

- Comment les différents agents de socialisation, les acteurs institutionnels et les programmes de politiques publiques influencent-ils l'intérêt et l'engagement politiques des jeunes?

- Comment les groupes communautaires, les établissements scolaires et les programmes sociaux et d'emploi peuvent-ils stimuler l'intérêt envers le processus démocratique? Comment peuvent-ils répondre aux obstacles à la participation?

- Les partis politiques connectent-ils avec les jeunes et abordent-ils les enjeux de la jeunesse?


La participation à la conférence est gratuite.


Les propositions de communication se concentreront sur les jeunes exclusivement ou présenteront des analyses comparatives. Nous souhaitons que soient présentées des recherches originales provenant de diverses disciplines (science politique, sociologie, communication, politique publique, éducation, psychologie, etc.). Les études empiriques couvrant une variété d'approches méthodologiques (qualitatives, quantitatives, méthodes mixtes) seront priorisées, mais de solides articles théoriques sont aussi les bienvenus.


Les propositions de communication devront inclure: un titre, un résumé de 250 mots (maximum), 3 à 4 mots clés, le nom du ou des auteurs, ainsi que leur affiliation et coordonnées. Les propositions des étudiants des cycles supérieurs sont les bienvenues et encouragées. Les propositions peuvent être soumises en français ou en anglais, mais il est à noter que les présentations lors des panels seront en anglais.


La date limite pour une soumission est le 15 décembre 2015.


Veuillez envoyer vos propositions à Valérie-Anne Mahéo à : va.maheo@mail.mcgill.ca


Pour plus d’information sur la conférence, visitez:




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